XY_TOOL_0108 · 小学数学 · 可体验
先复制一个完全相同的三角形,再绕共用边中点旋转拼合;确认底、高不变后,推出三角形面积公式。
先确认复制件与原件完全相同,再观察它绕共用边BC的中点旋转。
网页互动教具已开放,可选择三组底、高与顶点位置观察全等三角形拼合。
通过两个全等三角形拼成平行四边形,理解三角形面积是底乘高的一半。
原件不动,复制件保持全等;拼合后底和垂直高保持不变。
关注BC中点、内部对角线、直角标记,以及最后为什么要除以2。